Mercoledì, Maggio 23, 2012
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Lettere e Filosofia

Lettere e Filosofia (26)

Attraverso la valutazione è possibile misurare l’efficacia e l’efficienza di un percorso di Studi. Il contesto informativo sui percorsi universitari è molto ampio e articolato.

Di seguito vengono proposte tre diverse indagini che esprimono le opinioni degli studenti sulle attività didattiche, dei laureandi sul...

Attraverso la valutazione è possibile misurare l’efficacia e l’efficienza di un percorso di Studi. Il contesto informativo sui percorsi universitari è molto ampio e articolato. Di seguito vengono proposte tre diverse indagini che esprimono le opinioni degli studenti sulle attività didattiche, dei laureandi sul...
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"Seminario di orientamento al lavoro"
7 e il 9 maggio
2012

Per gli studenti della Facoltà dell'ultimo anno, laureandi e laureati (fino a 40 posti)
Per informazioni e locandina vedi questapagina
L’esercitazione si svolgerà presso l’Aula Magna (ex Architettura) della Facoltà di Lettere e Filosofia, piazza Brunelleschi, 4, 50121 Firenze, ore 9,30.
Gli studenti, che si sono già iscritti tramite mail,  saranno accolti dal prof. Marco Biffi, docente della Facoltà, che svolgerà una lezione...
Presentazione dell'offerta formativa e lezioni tipo per studenti delle scuole superiori.
Per orientare i giovani in procinto di scegliere gli studi universitari la Facoltà di Lettere e Filosofia ha organizzato una giornata d’informazione, dalle ore 10 alle ore 17 presso la propria sede, piazza Brunelleschi, 4.
I docenti saranno a...

La formazione professionale dell’insegnante – Competenze sociopedagogiche e didattiche disciplinari (Interfacoltà Scienze della Formazione, Lettere e Filosofia, Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali)
Struttura: Dipartimento di Scienze dell’Educazione e processi culturali e formativi
Coordinatore: Prof.ssa Simonetta Ulivieri
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Compilazione il questionario di valutazione della didattica on-line [vedi]
La compilazione è indispensabile per procedere alla prenotazione on-line dell'esame relativo al corso valutato.

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